リアリティショックからの回復が遅れがちなタイプへの支援
イマドキの若者解体新書：新人を看護にコミットさせるワザ_第4回 6月頃は新人看護職員にリアリティショックが起こりやすい時期とされており、注意が必要です。入職後数ヵ月経ったこの時期、少し周囲が見えるようになった新人は、理想 […]
看護部教育
学生時代にコロナ禍を経験した新人看護職員の職場適応支援について
イマドキの若者解体新書：新人を看護にコミットさせるワザ_第3回 新人看護職員が入職し、少しずつ職場に慣れてきている時期だと思います。今年の新人は、大学卒業者であれば1年生のときにコロナ禍の影響を受け、一時的にリモート授業 […]
イマドキの若者（Z世代）の特徴、向き合い方
イマドキの若者解体新書：新人を看護にコミットさせるワザ_第2回 みなさんは、「10時 10分前に集合！」と言われたら、何時何分に行きますか？ ベテラン世代は、①「9時50分」と答える人が多いのではないかと思います。ところ […]
はじめましての自己紹介
イマドキの若者解体新書：新人を看護にコミットさせるワザ_第1回 私は心理学の専門家（公認心理師・臨床心理士）で、働く人のメンタルヘルスを専門としています。特に、新人看護職員のリアリティショックや看護現場におけるメンタルヘ […]
次世代の管理者を育てる➁なりたい人がいない問題
仕事を整理し、手放せる仕事を見つけましょう。次にどうすれば仕事が手放せるか深めていきましょう。 第12回 次世代の管理者を育てる➁なりたい人がいない問題［11：04］（ハートフル看護教育） 赤木 きぬ子（あかぎ・きぬこ） […]
次世代の管理者を育てる①柱が増えるとラクになる
どんな人がいてくれたら、ラクになりそうですか？次世代の管理者「柱」になってくれる人を増やしましょう。 第11回 次世代の管理者を育てる①柱が増えるとラクになる［10：25］（ハートフル看護教育） 赤木 きぬ子（あかぎ・き […]
自身のイライラが爆発しそうになった時の対処法
組織で起こる問題の多くは「感情」に起因しており、感情を切り離して論理的に考えるだけでは解決できません。感情マネジメントについて学びましょう！ 第10回 自身のイライラが爆発しそうになった時の対処法［10：12］（ハートフ […]
辞めたくなる心理と対応策
退職が加速している現代において、退職希望者の本当の退職理由を知るための人間関係の凸凹4パターンを理解します！ 第9回 辞めたくなる心理と対応策［11：09］（ハートフル看護教育） 赤木 きぬ子（あかぎ・きぬこ）看護師、一 […]
Z世代にとって本での学習は古い？ eラーニングの使い方のススメ
例えば、ある看護手技の学習素材が各自でバラバラだと共通理解が得られません。そんなときに役立つeラーニングの活用方法を学びます！ 第8回 Z世代にとって本での学習は古い？ eラーニングの使い方のススメ［12：34］（ハート […]
根拠は？と言わなくてもデキル看護師に育てる方法
根拠は？と聞かなくても済む育成法はどうすればよいでしょうか？ナースとしての地頭も育つ「●●●」を使った指導法をお教えします！ 第7回 根拠は？と言わなくてもデキル看護師に育てる方法［15：05］（ハートフル看護教育） 赤 […]
